عن المشروع
«وراء كل رقم… معنى» مشروع تعليمي تفاعلي لطلاب وطالبات الصف السادس الابتدائي، ضمن مشروع «وارفة» في مدارس غراس الأخلاق العالمية. الطالب لا يشاهد درسًا، بل يخوض رحلة من عشر محطات: يشاهد، يحسب، يكتشف، يتعلّم الإنجليزية، ويتأمل.
التكامل بين المجالات
🔢
الرياضيات
Mathematics
🕌
أسماء الله الحسنى
Names of Allah
🇬🇧
اللغة الإنجليزية
English
🤖
الذكاء الاصطناعي
AI
🧠
التفكير الناقد
Critical Thinking
💭
التأمل
Reflection
🤝
العمل الجماعي
Collaboration
أهداف المشروع
- ✦ تعزيز معرفة الطلاب بأسماء الله الحسنى
- ✦ ربط الرياضيات بالقيم والمعاني
- ✦ تنمية التفكير والتحليل
- ✦ استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم
- ✦ استخدام اللغة الإنجليزية في سياق عملي
- ✦ تعزيز العمل الجماعي
- ✦ تنمية التأمل
بطاقة المشروع
🎯
الفئة المستهدفة
الصف السادس الابتدائي
🕐
المدة الزمنية
حصتان درستان (حوالي ٩٠ دقيقة)
📍
المكان
محطات تعليمية داخل المدرسة أو في ساحة مخصصة
👥
عدد الطلاب
٥ طلاب قادة وبقية الطلاب مستكشفون في مجموعات
👩🏫 دور المعلمين
معلمة الرياضيات
- ✔ تقديم المفاهيم الرياضية
- ✔ تصميم الأنشطة
- ✔ ربط الرياضيات بالتأمل
- ✔ دعم حل المشكلات
معلمة اللغة الإنجليزية
- ✔ تقديم المفردات والجمل
- ✔ تنفيذ التفاعل
- ✔ دعم اللغة داخل المحطات
- ✔ تعزيز الثقة في التحدث
📋 التقييم
🎁 المخرجات
📬
جواز مستكشف مكتمل
ختم في كل محطة
🎨
أعمال إبداعية للطلاب
نماذج ومقاطع قصيرة
🌐
موقع تفاعلي
يعرض الرحلة ويرصد التقدم
🤖
فيديوهات AI
فيديو قصير لكل محطة
🏆
شهادة إنجاز
مستكشف المعنى — Meaning Explorer
💭
تأملات الطلاب
مكتوبة في كل محطة
ضوابط مهمة
لا يُصوَّر الله سبحانه وتعالى ولا الأنبياء ولا الملائكة بأي شكل. تُكتب الأسماء الحسنى بصورة محترمة، وتُستخدم الطبيعة والأرقام والهندسة والأنماط كمشاهد بصرية للتعلم والتأمل، دون الادّعاء أن الرياضيات تفسّر الاسم الإلهي.
رقم → تفكير → اكتشاف → معرفة → معنى → تأمل